דרך לימוד תורה מדרך בניית המשכן

שיחת מוצ"ש פרשת תרומה תשפ"ד

מאת כל איש - מי שנקרא איש שמנצל את כל כוחותיו, ויש לו כוחות לעבודת ה'. המקדש נבנה בהתאם למקום הרוחני של אותו דור.

רבנו בחיי פרשת תרומה חלק ב'

רבנו בחיי פרשת תרומה חלק א'

האדם צריך להשתדל בלימוד התורה, מאשר באיסוף אחר הכסף והזהב. לקיחת התורה צריך ל העשות בזריזות ולא בעצלות. ואם אדם מתעצל בעשיית המצווה הנו יענש על כך ח"ו. אדם שהנו זריז בעשיית התורה והמצוות, הנו זריז גם בתיקון מידותיו, ומתקדם ועולה ממדרגה למדרגה, לעומת העצל שאינו עולה ומתקדם, ולא עוד אלא שהולך לאחור. ע"י התורה האדם זוכה אח החיים הנצחיים.

חשיבות תנועת הלב בעבודת ה'

בפרשה אנו פוגשים את עניין התרומה המבטא את הלב והרצון בעבודת ה'. חשיבות הנקודה הזו והקשר הישיר לתורה ולמקדש.

אשרינו שזכינו להידבק ברבינו

משכן לשכינה - במשכן במקדש באדם

'קרש שניתן בצפון' - שינוי קביעות במצווה

"ושכנתי בתוכם" - השראת השכינה במשכן ובימינו

שיחת מוצ"ש פרשת תרומה תשפ"ג

חובת הבאת התרומה מוטלת על כל אדם ואדם מישראל, "ועשו לי מקדש ושכנתי בתוכם" המקד שהוא מקום השראת השכינה, "משנכנס אדר, מרבין בשמחה".

איך מכניסים את ה' אל תוך הלב?

רגע בפרשה | פרשת תרומה

הקב"ה נתן לנו את התורה ומבקש שניקח אותו יחד איתה. השראת השכינה במשכן מביאה אותנו גם להשראת שכינה ודירה לה' גם בתוך ליבנו על ידי לימוד התורה. הרב עזרא כהן בסיפור ורעיון קצר לפרשת תרומה ב"רגע בפרשה".

העמק דבר פרשת תרומה חלק ב'

באורו של הנצי"ב לסיבת השינוי מדוע בארון ובמזבח החיצון מוזכרת הבאת הבדים ואילו בשולחן ובמזבח החיצון לא מוזכר. חידושו של הנצי"ב שהבדים צריכים להיות בולטים מ2 צידי הארון בצורה שווה. מדוע כתוב "ועשית שניים כרובים זהב" לכאורה היה צריך לכתוב ועשית כרובים זהב? שני בעלי אומנות עשו את הכרובים כל כרוב בקצה 1 של הכפורת.( במרחק של 3 אצבעות מן הכפורת). הכרובים סוככים על הכפורת לרמז שהקב"ה וישראל מסתכלים ומגינים על התורה.

סוד הזוגיות היהודית

העמק דבר פרשת תרומה חלק א'

באורו של הנצי"ב היכן היה מונח זר הזהב שהיה מסביב לארון. יציקת טבעות הארון הייתה לשם הארון, מחלוקת הרמב"ן ורש"י היכן היו מונחות הטבעות, קושיות הנצי"ב על הרמב"ן. מחלוקת רש"י ורמב"ן מול ה"אבן עזרא" כמה טבעות היו לארון , באורו של הנצי"ב ע"פ הפשט שהיו 4 טבעות בשליש העליון לשאת את הארון ועוד 4 טבעות למעלה יותר לכבוד. ובאורו של הנצ"יב לפי דברי חז"ל שהיו רק4 טבעות.

המנורה - מקור החוכמות

בניין המקדש, קדושת מקומו וההשתדלות בבנינו

שיחת מוצ"ש פרשת תרומה תשפ"ב

מחלוקת האם יש היום קדושה במקום המקדש , לדעת החתם סופר ניתן לבנות את המקדש רק על פי נביא והמנחת חינוך חולק, בניית המקדש, קדושת המקדש וירושלים, ההדרגה בכיוון האדם את גופו בתפילה, אחדות בין תלמידי חכמים, ההתקפות נגד הרב קוק זצ"ל, אהבת אהרון את כל ישראל וקירובם לתורה, התרוממות מהסתכלות על טוב ה' בעולם , ההשתדלות למען בניין המקדש.

איך נראו פני הכרובים הצמודים לארון ברית ה׳

לאהוב כמו זוג יונים

רמב"ן על פרשת תרומה - חלק ב'

מה הכוונה ב"וכן תעשו"? איך נעשים שותפים בעשיית הארון? מהי משמעות הכרובים שהיו בקודש הקודשים?

רוֹפֵא כָל בָּשָׂר וּמַפְלִיא לַעֲשׂוֹת

קול צופייך תרומה תשפ"ב

בברכת "אשר יצר" אנו מודים על כל ארבעת העולמות שאליהם מקושר האדם: אצילות, בריאה, יצירה ועשייה. אלוקים האציל את האדם, ברא אותו, יצר אותו ועשה אותו.

רמב"ן על פרשת תרומה - חלק א'

מדוע הציווי על הקמת המשכן הגיע דווקא עכשיו? מה הקשר בין המשכן למעמד הר סיני? מה הקשר בין "וזאת התרומה" ל"וזאת הברכה"?

מהותם של אבני השוהם