ראשי

כל אשר דיבר ה' נעשה

ליקוטי מוהר"ן תורה קצ

ר' נחמן הדגיש מספר פעמים שכל הטובה שיש בו, לא באה מנשמה גבוהה, או מחינוך מוקפד, אלא מעבודה קשה. אם מקבלים תורה במעמד אלוקי מובהק, אין מקום בכלל שלא לציית, ואיך נוכל לבחור כך בתורה?

מפגש שאול ושמואל

שמואל א' פרק ט יד-יז

בהמשך לשיעור הקודם, ראינו מדרש על מפגש שאול והנערות. המשכנו לדייק בפסוקים וראינו את התזמון המשולש המפתיע: בדיוק כאשר שאל ונערו נכנסים לעיר, שמואל יוצא לקראתם, כדי לעלות יחד איתם לבמה. המשכנו וקראנו שיום לפני כן ה' הודיע לשמואל על הגעת שאול, ודייקנו מלשון הנבואה איך ה' "משכנע" את שמואל להסכים למלוכה.

ההנהגה האלוקית ושותפות האדם בבריאה

פרק יא פסקה ד

תכלית התשובה לרומם את העולם, הרב קוק מתאר את השבירה וממנה את התיקון וההתעלות.

העמק דבר פרשת בהעלותך

באור המילה "אישה כושית"(זאת האישה שמשה רבנו לקח), באור טענת מרים ואהרון ביחס למשה. 2 הסברים למילים "הלא גם בנו דבר". הסבר הנצ"יב למילים "וישמע ד' שהקב"ה שומע את דבריהם במטרה לענות. מהי הסיבה שבגללה הקב"ה מגיב לגברי אהרון ומרים? מחלוקת הרמח"ל, המהרש"א והנצי"ב בבאור המושג ענווה!

למה יש חומרות?

עין איה שבת א' פרק א' פסקה ל"ט

"למען תהיה תורת ה' בפיך", מטרת התפיליןה יא לעורר את הקדושה שבאדם, ככל שהקדושה הפנימית של האדם מאירה פחות כך צריך יותר מעשים כדי לעורר אותה. במהלך הגלות רבו החומרות והמחלוקות כדי לשמור על מצבה הרוחני של האומה.