כתבות בנושא אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א
ספרים רבותי!
ספרי הוצאת מאבני המקום להזמנה באתר
זרע אדם וזרע בהמה
הרב קוק מסביר שבתהליך הגאולה יש שני צדדים - "זרע אדם" האחראי על הצד הרוחני ו"זרע בהמה" האחראי על הצד המעשי. צפו ברב זלמן מלמד המבאר בשיעורו כיצד רק על ידי שילוב הצדדים תופיע הגאולה בשלמות.
איך מתחילים ללמוד את כתבי הרב?
הרב אוריאל טויטו מתווה דרך מסודרת כיצד להתחיל ללמוד את כתבי הרב קוק, והרב זלמן מלמד משיב על שאלה האם ניתן להתחיל ללמוד את כתבי הרב בגיל צעיר.
ההבדל בין ברסלב לרב קוק
מה ההבדל בין דרכה של חסידות ברסלב לבין השקפתו של הרב קוק? האם יש הבדל גדול? הרב ש. י. וייצן בתשובתו מבאר מה עניינה של כל אחת מהדרכים האלו.
שיעורים בנושא אורות הקודש - הרב זלמן מלמד שליט"א
ככל שדעת האדם מתרחבת כן רצונו מתגדל
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ט-ס"א
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ט-ס"א
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | ד' כסליו תשפ"ה
כוח הידיעה משפיע על כוח רצון האדם, ומעלת בניית עולמו הפנימי
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ח-נ"ט
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ח-נ"ט
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | כ"ז חשוון תשפ"ה
כאשר האדם פועל במיזוג השכל והרצון, הוא יוצר קומה חדשה ושאיפותיו נטהרות
אורות הקודש ג', פסקה נ"ז. חלק הדעת והאצילה
אורות הקודש ג', פסקה נ"ז. חלק הדעת והאצילה
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | כ' חשוון תשפ"ה
כח הרצון, תפקידו ופעולתו בעולם
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ה- נ"ו, אורות ישראל ותחיתו פסקה י
כל מגמת העולם היא להופיע את רצון האדם האמתי; בסוף נגיע למצב כזה שכל העולם יכיר כמה השפעה יש לרצון על המציאות; דברי הרב הנזיר שפעם הכתר היה המחשבה, לאחרונים הרצון הוא הכתר, ואצל מרן הרב הקודש הוא הכתר;בעקבות חטא אדה"ר כל העולמות נפלו, ורצונות האדם קטנו
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | י"ג חשוון תשפ"ה
חשיבות חיזוק רצון האדם; חיזוק הגוף מחזק גם את הנשמה
אורות הקודש ג' פסקאות נ"ג-נ"ד
כאשר האדם מרגיש שרצונו נחלש הנו צריך לחזק את רצונו. ואע"פ שלא יוכל להוציאו כעת אל הפועל אל יבהל, והעיקר שכשיוכל, יוציאו מן הכח אל הפועל ולא יתעצל. ישנה חשיבות לחיזוק הגוף ולא רק לחיזוק הנשמה. חיזוק הגוף יחזק את כוחות האדם ובין היתר את רצונו. והדבר הזה נכון בין ביחיד ובין באומה בכללה. דברי הרב באורות התחיה שהספורט שעושים צעירי צאן זה משפיע ומחזק את צדיקי הדור. הסבר של הרב חרל"פ לפסקה לד של הרב.
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | כ"ב אלול תשפ"ד
העבודה המוטלת על האדם היא לפתח את רצונותיו
אורות הקודש ג' פסקאות נא - נג
האדם צרך לפתח תמיד את רצונו, ואם עושה זאת באמצעות התפילה, המו פועל ישועות בארץ. ככל שאדם יתכונן לתפילתו, כן השפעת הפילה תהיה יותר בגדלות. הישועה הנה כוללת גם את התקדמותו של האדם והעולם . הגדרת אדם חי הנה אדם שיש לו שאיפות ורצונות. תפקיד המוסר והתורה הנם לנווט ולהכווין את רצונות וכוחות האדם אל מקומם הנכון אך לא לדכאם. בתחילת העבודה האדם צריך להשתמש בתורה ובמוסר כדי לכוון את כוחותיו, אך שאיפתו צריכה להיות שירצה מעצמו לעשות את רצון ד'. האדם צריך לדת ולבדוק א" מתי הויתור הנו דבר טוב וחיובי, ומתי לא. האדם צריך להיות בטוח ושלם עם החלטותיו. הדבר שבו האדם מחויב הוא לרצות שרצונותיו יהיו גדולים, גם בלי קשר לממוש הרצונות, ואם יוכל לממש את רצונותיו הדבר תלוי בסייעתא דשמיא. כיצד האדם יכול לחזור בתשובה, והרי אינו יכול לתקן את המעשה אשר עשה? ת. התשובה הנה שהאדם יתקן את רצונו, שירצה לעשות רק מעשים טובים ולא רעים. האדם צריך לעבוד ע"ע שמצד אחד את הרצונות הטובים והגדולים יפתחם ויגדלם, ומצד שני את הרצונות שאינם טובים ידכאם. הדברים בללו מתקטבים עם דברי הרב ב"מאמר הדור, שצריך להיות כובש וישר כאחד.
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | ח' אלול תשפ"ד
ההבדל בין התורה לבין שאר החוכמות
אורות הקודש ג פסקה מ"ה
שאר חכמות העולם, לדוג' פיזיקה, חשבון וכד' אינו משנות את אישיותו של האדם, האדם יכול להיות חכם עצום ונבלה, אך התורה הנה פועלת על נפשו ואישיותו של האדם, היא מרוממת ומשנה את אישיותו. מהו ההבדל בין השכל האלוקי לשכל האנושי? מהו ההבדל בין ישראל לגויים? באור דברי מרן הרב זצ"ל לדברי חז"ל "צדיק גוזר והקב"ה מקיים". יש שני סוגי עבודת ד' אחת בקטנות ובמסירות עצומה, ושניה הגדלות אך לא כ"כ במסירות . הקב"ה מחייה את העולמות , והשפעתו על העולם עוברת דרך עמ"י. כל אחד ואחד מישראל שותף למהלך הזה.
הרה"ג זלמן ברוך מלמד שליט"א | א' אלול תשפ"ד
